Guru

Observasi Pembelajaran 

Pembelajaran bukan hanya tentang performa guru di depan kelas, melainkan tentang bagaimana siswa meresponsnya. Melalui observasi, kita bertujuan untuk melihat tingkat keterlibatan siswa (student engagement). Apakah siswa di barisan belakang benar-benar menyimak? Apakah metode diskusi membuat siswa aktif atau justru bingung? Observasi bertujuan mendiagnosis kebutuhan belajar siswa yang mungkin terlewatkan, memastikan bahwa pembelajaran benar-benar berpusat pada peserta didik, bukan hanya pada penuntasan kurikulum.